Theo Phó Cục trưởng Cục CNTT, Bộ GDvàamp;ĐT Tô Hồng Nam: Sự phối hợp giữa những cơ quan, tổ chức, doanh nghiệp, địa phương và mái ấm gia đình đó là yếu tố tiên quyết để đảm bảo sự thành công của công tác bảo vệ trẻ em trên không khí mạng.
Nhận định và đánh giá trên được Phó Cục trưởng Cục CNTT, Bộ GDvàamp;ĐT Tô Hồng Nam đưa ra trong tọa đàm trực tuyến “Bảo vệ trẻ em trên không khí mạng” vừa được tạp chí Tin cậy thông tin tổ chức.
Nhiều khủng hoảng rủi ro với trẻ em trên không khí mạng
Đề cập đến những khủng hoảng rủi ro tiềm ẩn mà trẻ em đang phải đương đầu khi tham gia môi trường thiên nhiên mạng, nhất là trong giai đoạn tác động của dịch bệnh Covid-19, thay mặt đại diện Cục CNTT của Bộ GDvàamp;ĐT nhấn mạnh: Trẻ em là đối tượng người tiêu dùng dễ bị tổn thương nên dễ bị lừa, bị lợi dụng đánh cắp thông tin cá thể, dữ liệu, và trải qua trẻ em hoàn toàn có thể đánh cắp được dữ liệu của mái ấm gia đình.
Ví dụ như, với những lớp học trực tuyến, những em hoàn toàn có thể bị lừa vào những trang học trực tuyến hàng nhái, những liên kết về những khóa huấn luyện và đào tạo, những ứng dụng học tập miễn phí, giảm giá từ đó cài mã độc vào trong số máy tính, khối hệ thống để đánh cắp dữ liệu. Mặt khác, nếu giáo viên không biết ứng dụng những công dụng quản lý và vận hành tốt, không khí lớp học hoàn toàn có thể bị chiếm nghĩa vụ và quyền lợi dụng để mang tin xấu độc, kích động học viên, gửi ảnh đe dọa, bắt nạt.
Lân cận khủng hoảng rủi ro trên, môi trường thiên nhiên mạng cũng mang đến cho trẻ em những nguy cơ tiềm ẩn như: Bị đe dọa, bắt nạt, quấy rối, khủng bố niềm tin, uy hiếp bắt ép triển khai những hành vi phi pháp; bị tác động bởi những tin không đúng thực sự, phim ảnh, trò chơi bạo lực khiêu dâm dẫn đến nhận thức xô lệch, bắt chước tuân theo, tư tưởng hung hăng.
Ngoài ra, tham gia môi trường thiên nhiên mạng, trẻ em còn phải đương đầu với những khủng hoảng rủi ro liên quan đến những bệnh lý về tâm thần và thể chất; việc học trực tuyến kéo dãn dài về giờ học, ngày này qua tháng khác hoàn toàn có thể dẫn đến bệnh mắt, cột sống, tư tưởng.
Nhấn mạnh việc làm sao bảo vệ trẻ em an toàn và đáng tin cậy trên môi trường thiên nhiên mạng là vấn đề nan giả chung của nhiều quốc gia trên trái đất, Phó Cục trưởng Cục CNTT Tô Hồng Nam cho rằng, toàn bộ chính sách của Chính phủ liên quan đến truy vấn không khí mạng của trẻ em đều phải cân đối giữa 2 khía cạnh tác động: Phát huy lợi thế do Internet mang lại nhưng cũng phải ngăn chặn những thông tin xấu độc.
Theo đó, cơ quan quản lý và vận hành nhà nước phải đứng ra lãnh đạo, điều phối triển khai nhất quán những giải pháp như: Tuyên truyền nâng cao nhận thức trách nhiệm, thông dụng kỹ năng và kiến thức kỹ năng cơ phiên bản về an toàn và đáng tin cậy thông tin đến toàn xã hội, nhất là phụ thân mẹ và trẻ em. Cơ quan Tin cậy thông tin chủ trì, những cấp những ngành triển khai sâu trong phạm vi quản lý và vận hành của tớ, ngành giáo dục sẽ đưa vào nhà trường trong số chương trình chính khóa và ngoại khóa.
Hoàn thiện khối hệ thống pháp luật, cơ chế chính sách, trong đó phải tăng nhanh quy rõ những trách nhiệm, bổ sung cập nhật chế tài, thu hút nguồn lực khi triển khai toàn bộ những hoạt động và sinh hoạt trong vấn đề bảo vệ trẻ em trên môi trường thiên nhiên mạng.
Đồng thời, triển khai những giải pháp kỹ thuật lọc bỏ những thông tin xấu độc, kim chỉ nan đến kho dữ liệu sạch, trở nên tân tiến technology hỗ trợ, tạo kênh tiếp xúc như kênh 111 không ngừng mở rộng để tiếp cận thông tin. “Môi trường thiên nhiên mạng là không tồn tại biên giới vì vậy hợp tác quốc tế vô cùng quan trọng. Chúng ta vừa hoàn toàn có thể học tập kinh nghiệm, vừa hoàn toàn có thể huy động những nguồn lực quốc tế để hoàn toàn có thể huy động thêm về việc bảo vệ trẻ em trên không khí mạng”, thay mặt đại diện Cục CNTT, Bộ GDvàamp;ĐT Note.
Tạo sức khỏe cộng hưởng để bảo vệ trẻ em trên mạng
Share rõ hơn về công tác phối hợp trong triển khai những hoạt động và sinh hoạt về bảo vệ trẻ em trên môi trường thiên nhiên mạng, ông Tô Hồng Nam phân tích: Trước hết là phối hợp chặt giữa những cơ quan quản lý và vận hành nhà nước gồm: Cục Tin cậy thông tin, Bộ TTvàamp;TT với Cục trẻ em, Bộ LĐTBvàamp;XH với Bộ GDvàamp;ĐT, trọng tâm là giáo viên, học viên và sinh viên để triển khai những nhiệm vụ, giải pháp tại Chương trình “Bảo vệ và hỗ trợ trẻ em tương tác lành mạnh, sáng tạo trên môi trường thiên nhiên mạng giai đoạn 2021 – 2025” (Chương trình 830) đã được Thủ tướng Chính phủ phê duyệt trong tháng 6/2021.
Tuy nhiên tuy vậy đó, là sự việc phối phù hợp với những đoàn thể, cộng đồng, đoàn – đội – hội. Rõ ràng là sự việc vào cuộc của Đoàn TNCS Hồ Chí Minh, những cộng đồng xã hội cùng tạo thêm sức khỏe với những cơ quan nhà nước triển khai rộng khắp để phối hợp hiệu suất cao hơn. Phối phù hợp với doanh nghiệp để vừa huy động được nguồn lực vừa trở nên tân tiến những thành phầm technology. Đó là những đơn vị sẽ sản xuất ra những ứng dụng, thiết bị giúp chúng ta hoàn toàn có thể bảo vệ và quản lý và vận hành trẻ em trên không khí mạng.
Hình như, còn là sự việc phối hợp ngặt nghèo với địa phương, mái ấm gia đình để quản lý và vận hành trẻ em vì đấy là nơi mà phần lớn thời hạn những em ở đó, ngoài thời hạn đến trường. “Bốn sự phối hợp này cần được triển khai ngặt nghèo, nhất quán và uyển chuyển tránh bị trùng lặp và lãng phí về nguồn lực. Như vậy sẽ chắc chắn rằng việc bảo vệ trẻ em trên không khí mạng của chúng ta sẽ thành công”, ông Tô Hồng Nam cho hay.
Nói tới những hoạt động và sinh hoạt của ngành giáo dục trong việc triển khai nhiệm vụ bảo vệ trẻ em trên mạng, thay mặt đại diện Cục CNTT, Bộ GDvàamp;ĐT xác định đấy là việc được ngành quan trọng đặc biệt quan tâm và có sự sẵn sàng từ nhiều năm qua.
Rõ ràng, chương trình Giáo dục phổ thông 2018 đã đưa Tin học là môn học bắt buộc từ lớp 3 trong đó có cấu phần về an toàn và đáng tin cậy thông tin, tiềm năng là để ngay từ sớm đã hỗ trợ cho học viên những nhận thức, kỹ năng và kiến thức, kỹ năng để bảo vệ chính mình trên môi trường thiên nhiên mạng. Những hoạt động và sinh hoạt ngoại khóa, sinh hoạt tập thể đều được tích hợp những nội dung tuyên truyền nâng cao nhận thức, kỹ năng an toàn và đáng tin cậy trên môi trường thiên nhiên mạng, trong đó có cả phối phù hợp với những tập đoàn lớn technology lớn như Microsoft, Intel…
Bộ GDvàamp;ĐT cũng đã phê duyệt và triển khai Đề án “Tăng cường quản lý và vận hành, giáo dục chính trị tư tưởng so với học viên, sinh viên trên môi trường thiên nhiên mạng đến 2025”; phát hành Thông tư 06 ngày 12/4/2019 quy định quy tắc ứng dụng trong cơ sở giáo dục, trong đó có nội dung về ứng xử trên mạng.
Với Chương trình 830, Bộ GDvàamp;ĐT đã phát hành kế hoạch 2972, trong đó ví dụ hóa những nhiệm vụ, giải pháp, kèm theo phân công trách nhiệm đến từng đơn vị thuộc Bộ, những địa phương cùng chung tay tạo sức khỏe cộng hưởng.
Vân Anh
